Experiencias

Fue gratificante aportar nuevas estrategias para mejorar la calidad educativa y acercar un poco más a los estudiantes a la lectura, por medio de instrumentos tecnológicos, se evidencia un poco más de agrado hacia la lectura, ya que eran libros muy interesantes que ellos mismos podían escoger.

Experiencias

Con este trabajo realizado estos meses, se ha visto un poco la mejoría en los estudiantes en cuanto a comprensión lectora y gusto y podría decirse amor por la lectura, ya que son lecturas que a los jóvenes les interesa.
ha sido una experiencia agradable, traer estrategias nuevas al aula que permitan mejorar la calidad educativa dentro de la institución y aportar a que los estudiantes sientan más deseo de leer.

Hora de lectura estudiantes grado décimo

Observaciones

• preguntas conductoras
• La actitud de los estudiantes.
• La utilidad de las TIC seleccionadas.
• Los inconvenientes y aciertos en el proceso

El proceso de incorporación de tic al aula de clase, ha sido innovador, ha sido de fácil acogida, ya que los estudiantes están constantemente relacionados con la tecnología, siendo nativos digitales, se evidencia más ánimo e interés hacia la lectura, ya que pueden utilizar las herramientas que tienen para poder leer los libros.

la actitud de los estudiantes ha sido buena, ya que les queda más fácil leer desde su propio celular o con un pc prestado que comprar el libro,.

inconvenientes- a veces pereza, los más pequeños se distraen más fácil, se cansan de los ojos y se distraen en otras páginas de Internet.

inconvenientes, no todos los estudiantes cuentan con celular, algunos no les abre el  libro en pdf, entonces toca que lean de a dos personas. algunos estudiantes no le dan el uso propuesto, pero esto es mientras tanto se van acostumbrando a esta nueva incorporación de las tics para la enseñanza, y el fortalecimiento de la lectura.

lectura en la sala de sistemas

los más pequeños también tienen espacio en la sala de sistemas para realizar su hora de lectura, es un libro más interactivo que los mantiene animados a la lectura.

Opiniones

algunas opiniones de los estudiantes con la implementación de las Tics en el aula de clase.

Control de lectura sobre el libro el diario de Ana Frank

EL DIARIO DE ANA FRANK,
preguntas orientadoras:
Control De Lectura Diario De Ana Frank
Nombre y apellidos:_____________________________________________________
Curso:______________________ Fecha_____________________ Nº:_____________
Control de lectura: “Diario”

1. El “Diario” está escrito por:
a) Ana Poliaskoska
b) Anne Marie du Frank
c) Ana Frank
d) Ana Fraser

2. Ana obtiene el diario:
a) Como regalo de fin de curso
b) Como regalo de cumpleaños
c) Tras comprarlo en una tienda
d) Tras encontrarlo en una mesa

3. Ana es:
a) Cristiana
b) Hebrea
c) Alemana
d) Judía

4. La acción sucede en:
a) Berlín
b) Bruselas
c) Bonn
d) Ámsterdam

5. En los primeros capítulos Ana cuenta:
a) Su estancia en la escuela
b) Su primer viaje al extranjero
c) Su primera visita …ver más… 

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………… La señora Van Daam es un poco complicada, y se lleva muy mal con Ana.
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………… La señora Van Daam con la mama de Ana eran excelentes amigas entre sí.
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III. SELECCIÓN MÚLTIPLE. Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. (15p)
Con la frase “El papel es muy paciente”, Ana quiere decir:
a. El papel soporta que uno escriba todo lo que siente
b. El papel es algo sin vida, así que puede esperar
c. Los árboles están en extinción, y el papel se enferma
d. El papel es muy fome
Ana dice sentirse sola porque:
a. No tiene familia
b. En su escuela no tiene amigas
c. No tiene a quien decirle lo que siente o piensa
d. En la Segunda Guerra todos estaban solos
Kitty es:
a. La mejor amiga de Ana
b. La hermana mayor de Ana
c. La mamá de Ana
d. El diario de vida de Ana
Los judíos, por orden de Hitler, tuvieron que:
a. Llevar una estrella amarilla en su vestimenta
b. Entregar sus bicicletas
c. No viajar más en tranvía
d. Todas las alternativas anteriores
La citación recibida por la SS era para:
a. Ana
b. El papá de Ana
c. La hermana de Ana
d. La mamá de Ana

Equipos utilizados para la hora de lectura

Gracias a las tabletas y los computadores portátiles se facilita la lectura en el aula de clase si necesidad que los estudiantes se movilicen , es más cómodo y más práctico la lectura de los libros en pdf , sin necesidad de comprar un libro, ya que todos los estudiantes no cuentan con los recursos económicos para hacerlo, así con esta estrategia se garantiza que los estudiantes lean una hora cada día. bajo la supervición de un profesor para que ellos le den un buen uso a estas herramientas tecnológicas.

Estudiantes en su hora diaria de Lectura

Actividades a realizar

Actividades: cada hora todos los días todos los estudiantes de los grados noveno a once estan en la hora de lectura, la cual la supervisa cada profesor que esta a esa hora de clase, sin importar el área que este orientendo, después de cada lectura, los estudiantes contestaran preguntas referentes al tema leído, también realizaran organizadores gráficos que ilustran conceptos y relaciones entre conceptos en un texto o mediante diagramas. Cada profesor pedira un informe de lectura al finalizar la clase, asi se da cuenta que los estudiantes si esten leyendo y esten entendiendo y comprendiendo lo leido, al finalizar de leer el libro, los estudiantes realizaran un informe de lectura referente a preguntas relacionadas con el libro, consultaran la biografia del autor, y se hara una exposición o una pequeña representación, con ayuda de sus otros compañeros, tambien realizaran un ensayo y los mejores ensayos, se contaran y se premiaran en público en una izada de bandera. Recursos tecnológicos: tablets. Computadores de mesa. Computadores portátiles, archivos pdf o internet Tiempo de dedicación: 1 hora al día Fecha de inicio: Octubre 2018 Fecha terminacion : 06 diciembre 2018 Responsables: Profesoras Castellano, campo de comunicación y lenguaje.: profesora leidy Marín Villegas. (área comunicación y lenguaje) Ruth Dary Díaz (coordinadora campo Comunicación y lenguaje)

Estrategias didácticas para mejorar la lectura

 Lectura una hora todos los días la primera hora de clase, utilizando las tabletas o los computadores de mesa que se encuentran en la biblioteca, para darle mejor uso y funcionalidad a esta herramienta, se descargan los libros en pdf de 9° a 11°. Aunque la actividad esta orientada por los profesores del campo de comunicación y lenguaje, todos los profesores a la primera hora de clase 7 am, se encargan de que todos los estudiantes estén leyendo su respectivo libro, en las tabletas o en los celulares, y al finalizar la hora de lectura se hará una actividad como un conversatorio para expresar las opiniones respecto al libro, las inquietudes entre otras.

Objetivos

Objetivos: Comprender textos, aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo: - relacionar la información del texto con sus experiencias y conocimientos -

releer lo que no fue comprendido - formular preguntas sobre lo leído y responderlas

 - organizar la información en esquemas o mapas conceptuales -resumir -Hacer ensayos

 -Desarrollar competencias lecto escritoras en estudiantes de la secundaria de la escuela Normal sagrado corazón

Recursos de lectura imprimibles

https://aprenderespanol.org/lecturas/ejercicios-de-lectura-recursos.html

Problemas que se presentan en la institución por falta de lectura

20 razones por las que la lectura es importante para nuestras vidas

25 SEPTIEMBRE, 2017 AT 08:07

La lectura es una de las piedras angulares para la adquisición de conocimiento. Leer, la lectura, es una de las mejores habilidades que podemos adquirir. Ella nos acompañará a lo largo de nuestras vidas y permitirá que adquiramos conocimiento, y que entendamos el mundo y todo lo que nos rodea. También que podamos viajar a cualquier sitio sin desplazarnos a ningún lugar o que podamos ser la persona que queramos ser por un momento. Y es que leer nos abre las puertas del conocimiento y da alas a nuestra inspiración e imaginación.

Esta habilidad transferida es más que necesaria. La lectura marcará e influenciará nuestra forma de ser y, por lo tanto, nuestras vidas. Desde bien pequeños nos enseñan las letras y palabras en la encomiable (y necesaria) acción de la enseñanza. Todos somos capaces de recordar esos primeros momentos de lectura y quién estaba a nuestro lado para enseñarnos (profesores, familiares…), sin llegar a darnos cuenta de la importancia que ello tenía.

#Leer abre las puertas del conocimiento y da alas a la inspiración e imaginación

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Todo lo que nos rodea es lectura. Ahora mismo estás leyendo este texto y hace un rato estabas leyendo una nota en el ascensor, un libro, una receta de cocina o una postal. Leer es comunicación. Leer es esencial para estar conectado al mundo y a las personas. Sin la lectura no conoceríamos, no tendríamos información y nos costaría más imaginar. La lectura es esencial y es algo que debemos alimentar a lo largo de nuestras vidas.

Nadie puede prohibirnos a leer, al igual que no pueden prohibirnos a pensar o imaginar. Somos libres para hacerlo en el momento que creamos y para leer lo que queramos. La lectura nos mantiene vivos y conectados. Nos hace sentir parte de algo. Y es que existen muchísimas razones por las que la lectura (leer) es más que importante para nuestras vidas. Razones no excluyentes las unas con las otras y que incluso pueden no haber sido recogidas en los siguientes puntos. Al fin y al cabo la lectura nos hace libres y podemos sentir sus beneficios de múltiples maneras.

La #lectura es esencial y es algo a alimentar a lo largo de la vida

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Razones por las que la lectura es importante para todos nosotros

1. Aumenta nuestra curiosidad y conocimiento.
2. Nos mantiene informados.
3. Despierta nuestra imaginación.
4. Alimenta la inspiración y hace que surjan ideas.
5. Nos permite conectar y ponernos en la piel de otras personas / personajes.
6. Ejercita a nuestro cerebro: despierta vías neuronales, activa la memoria…
7. Nos hace recordar, conocer y aprender.
8. Libera nuestras emociones: alegría, tristeza, cólera, miedo, sorpresa, amor…
9. Nos mantiene ocupados, entretenidos y distraídos.
10. Permite que desconectemos y que nos evadamos del mundo.
11. Permite conocer / descubrir / explorar mejor dicho mundo.
12. Nos permite conocernos mejor a nosotros mismos.
13. Hace que podamos compartir / recomendar nuestras lecturas: noticias, libros, artículos…
14. Ayuda a la comprensión de textos, mejora la gramática, el vocabulario y la escritura.
15. Facilita la comunicación.
16. Hace que podamos sentirnos activos.
17. Y que podamos concentrarnos.
18. Permite la relajación, el descanso e incluso es capaz de reducir el estrés.
19. Hace que podamos investigar sobre los temas que más nos interesan.
20. Nos permite crecer como personas.

tomado de http://www.comunidadbaratz.com/blog/20-razones-por-las-que-la-lectura-es-importante-para-nuestras-vidas/

Importancia de la lectura

El objetivo de este blog es incorporar la tecnología a las aulas de clases y ayudar asi, a que los estudiantes puedan tener al alcance de la mano una lectura amena y agradable, y asi motivarlos para seguir leyendo.