Observaciones

• preguntas conductoras
• La actitud de los estudiantes.
• La utilidad de las TIC seleccionadas.
• Los inconvenientes y aciertos en el proceso

El proceso de incorporación de tic al aula de clase, ha sido innovador, ha sido de fácil acogida, ya que los estudiantes están constantemente relacionados con la tecnología, siendo nativos digitales, se evidencia más ánimo e interés hacia la lectura, ya que pueden utilizar las herramientas que tienen para poder leer los libros.

la actitud de los estudiantes ha sido buena, ya que les queda más fácil leer desde su propio celular o con un pc prestado que comprar el libro,.

inconvenientes- a veces pereza, los más pequeños se distraen más fácil, se cansan de los ojos y se distraen en otras páginas de Internet.

inconvenientes, no todos los estudiantes cuentan con celular, algunos no les abre el  libro en pdf, entonces toca que lean de a dos personas. algunos estudiantes no le dan el uso propuesto, pero esto es mientras tanto se van acostumbrando a esta nueva incorporación de las tics para la enseñanza, y el fortalecimiento de la lectura.